
中央教育審議会
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- 写真:アフロ
報告私立大学の5割が定員割れ、1年間で約90校なくなる?「自分だけ生き残れればいい」という発想捨て《地方大学同士が連携》する意味
東洋経済education×ICT - 1/4 08:00
報告誤解されやすいインクルーシブ教育。専門家に聞く「誰のため? 何を育むの?」
日本財団パラスポーツサポートセンター - 12/23 07:00
報告必修「数学1」でAI基礎 高校の次期指導要領
共同通信 - 12/22 20:03
報告歯止め規定撤廃、署名4万2千筆 文科省に性教育推進求め
共同通信 - 11/27 17:42
報告「ギフテッド」支援は理数教科 次期指導要領、文科省案
共同通信 - 11/13 18:09
報告デジタル化で検索容易に 次期学習指導要領、文科省
共同通信 - 11/12 17:32
報告DIS、戸田市教育委員会・インテルと産学官連携のもと協定を締結
BCN - 11/12 12:58
報告信頼失墜「会員100万人減」、相次ぐ退会で揺れる日本PTA全国協議会の迷走…その傍らで新たに生まれた全国組織とネットワークの存在意義
東洋経済education×ICT - 10/17 08:01
報告学部と修士、5年一貫教育の制度化検討
共同通信 - 10/8 10:40
報告デジタル教科書も正式とする審議まとめ了承
共同通信 - 9/24 10:53
報告文科省・中教審「質の高い教師」の養成、論点ズレてる?案の中身"3つのポイント" 現場を苦しめる「対策してますポーズ」やめて
東洋経済education×ICT - 9/23 08:01
8:24報告現行の学習指導要領体制のままでは日本の教育はよくならない/植田健男氏(名古屋大学名誉教授)
ビデオニュース・ドットコム - 9/20 20:00
報告教育課程の編成を柔軟に、中教審 子ども多様化、学校へ一定の裁量
共同通信 - 9/19 18:20
報告次期学習指導要領の基本方針まとまる
共同通信 - 9/19 17:31
報告学校裁量で教科こま数増減を導入 小中学校で情報活用力向上へ
共同通信 - 9/5 15:18
報告デジタル教科書審議まとめ「活用指針策定」
共同通信 - 9/5 10:21
報告教員の資質って?教員志望者を増やすためだけに、教職課程で学ぶべき内容の安易な削減に走ってはいけない #エキスパートトピ
前屋毅 - 9/2 11:17
報告「やりがいを奪わないでほしい」と部活の顧問を続けたい教師も 教育現場の働き方改革問題の難しさ #エキスパートトピ
杉浦由美子 - 8/22 13:01
報告不当な要求、学校以外で対応 教員働き方指針の改定案
共同通信 - 8/19 18:24
報告高校教育課程を柔軟に編成できるようになり、必要な単位数を減らすことも可能へ #エキスパートトピ
杉浦由美子 - 8/12 05:15
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